Trefwoord Archief | Leesbevordering

Nederland Leest Junior: Cyberboy

November is sinds een aantal jaar in de bibliotheken een vrolijke maand, want dan loopt de actie Nederland Leest. Leden van de bibliotheek krijgen  een gratis boek, een boek dat al eerder uitgegeven is en nu speciaal wordt herdrukt. Naar aanleiding van het thema van het boek worden allerlei activiteiten georganiseerd. Dit jaar is het boek Ik, Robot van Isaac Asimov en het thema is dus robotica.

Lees Verder →

Schoolschrijverfeestje

Deze week was ik bij de afsluiting van De Schoolschrijver 2014-2015. Ik schreef al eerder over dit vrolijkmakende project.

De Schoolschrijver, wat is dat? Dit is een kinderboekenschrijver, die een half schooljaar wekelijks op een school aanwezig is. Doel is kinderen plezier bijbrengen in het lezen, waardoor ze meer gaan lezen en beter in taal worden. De Schoolschrijver begon in 2010 met een school in Amsterdam en een schrijver: Lydia Rood. Dit schooljaar werden er 30 scholen bezocht, in Amsterdam, Friesland en Groningen.

Lees Verder →

Wat doet de leesclub?

Natuurlijk is het lezen het belangrijkst als je meedoet aan een leesclub. Maar het lezen wordt vooral thuis gedaan. In de bibliotheek komen we bij elkaar en praten we over de boeken die we hebben gelezen. Verder doen we verschillende dingen, we hebben mindmaps gemaakt, er is toneel gespeeld en we maken een XLL-krant. In die krant plakken we alles wat er gemaakt wordt naar aanleiding van de boeken. Dus er wordt veel getekend en geschreven.

Lees Verder →

Favorieten van de Leesclub

 

We hebben de vierde bijeenkomst alweer gehad met de leesclub. En wat hebben de kinderen al veel gelezen. Tijd voor een tussenstand: wat zijn de favorieten tot nu toe?

De leesclubbers schreven het op en wij gaan deze aanbevelingen neerleggen bij de boeken, zodat andere kinderen ook mee kunnen lezen met de leesclub-boeken.

Lees Verder →

De Schoolschrijver: Letterpret Schrijfwedstrijd

Voor mijn OBA-blog bezocht ik afgelopen schooljaar  Schoolschrijfster Selma Noort. Zoals je hier kunt lezen was ik erg enthousiast over dit project. De Schoolschrijver biedt nu ook materiaal aan voor op het digibord, namelijk een workshop verhalen schrijven van Janneke Schotveld. En daar zit in de Kinderboekenweek ook een schrijfwedstrijd aan vast, waarmee een figurantenrol in de film Superjuffie is te winnen. Leuk!

boekielezen 166

Digibord-workshop Verhalen SchrijvenSchoolschrijver Janneke Schotveld (Superjuffie!) onthult in drie korte filmpjes haar Schrijfgeheimen. Ze vormen samen een digibord-workshop Verhalen Schrijven. De workshop is gebaseerd op haar ervaringen als Schoolschrijver. Janneke neemt de kinderen mee in het avontuur van schrijven en daagt ze uit om zelf aan de slag te gaan. De gratis workshop biedt leerkrachten een handreiking in het schrijfonderwijs. Als leerkracht kun je, met gebruik van de bijgeleverde lesbrieven en werkbladen, zó aan de slag.  De workshop (bovenbouw basisonderwijs) duurt in totaal 60 minuten en kan in drie delen worden bekeken. Na de workshop zijn de leerlingen klaar om mee te doen met de Letterpret Schrijfwedstrijd die start in de Kinderboekenweek. Doe mee! Letterpet SchrijfwedstrijdIn dit filmpje geeft Janneke Schotveld tips & tricks. Hiermee kunnen kinderen het verhaalbegin dat zij voorleest, op een creatieve manier afmaken. Dit filmpje is ook los te gebruiken, als je alleen aan de Schrijfwedstrijd wilt meedoen. Verhalen inzenden voor de Schrijfwedstrijd kan tot 16 oktober 2014. Begin op tijd en bekijk alle filmpjes op de website van Letterpret Schrijfwedstrijd. Er zijn mooie prijzen te winnen. De hoofdprijs: een figurantenrol in de verfilming van Superjuffie! Met de digibord-filmpjes verkent stichting De Schoolschrijver een nieuwe fase in de organisatie-ontwikkeling. Met extra digi-aanbod kunnen we nog meer kinderen plezier bieden in lezen en schrijven.    Veel schrijfpret van het Schoolschrijver-team!    De Workshop en Letterpret Schrijfwedstrijd zijn ontwikkeld in samenwerking met ABN AMRO

 

 

Mindmaps maken met de Leesclub

In mijn bibliotheek leid ik een leesclub voor kinderen uit groep 6-7-8. Vorig jaar zijn we hiermee begonnen en het was erg leuk. We hadden een klein groepje. Dit jaar bestaat de groep ineens uit 14 kinderen! Dat vraagt om andere werkvormen.

Het leek mij een goed idee om mindmaps te gaan maken naar aanleiding van de gelezen boeken. Kinderen die hetzelfde boek hebben gelezen werken op deze manier samen en ze praten over het boek. Een leuke variant op het groepsgesprek over  de boeken (hoewel we dat ook uitgebreid hebben gevoerd).

Lees Verder →

Mogelijk gemaakt door WordPress. Ontworpen door WooThemes